QUOI ?

Un cycle de 4 matinées pour mieux comprendre les troubles d’apprentissage (TDA, DYS, TSA, etc.) et découvrir des outils corporels pour accompagner les enfants/adolescents autrement, à l’école comme à la maison.

COMMENT ?

Chaque session mêle théorie, mises en situation, partages d’expériences et pratiques corporelles.
L’objectif ? Vous donner des clés de compréhension sur le fonctionnement du cerveau, le développement de l’enfant et les réflexes archaïques, mais aussi des outils concrets pour agir au quotidien.

PROGRAMME ?

Lors de chaque atelier, nous explorerons :
Des éléments théoriques sur :

• Le fonctionnement du cerveau

• Les troubles neurodéveloppementaux et leurs impacts (dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, TDA, TSA, etc.)

• Le développement moteur et langagier de l’enfant

 Des pratiques autour de :

• L’expérimentation des troubles en mise en situation

• La découverte de réflexes archaïques liés aux troubles abordés

• Des exercices corporels pour les intégrer dans l’accompagnement de l’enfant/l'adolescent

POUR QUI ?

Parents, enseignants, éducateurs, professionnels de l’enfance et toute personne accompagnant des enfants/adolescents en âge scolaire.

PAR QUI ?

Virginie Brynaert – Logopède, art-thérapeute, formatrice en gestion mentale - https://virginiebrynaert.be/
Françoise Lombaerde – Praticienne en réflexes archaïques et coach - https://ipsensia.be/ 

DÉTAILS :

Dates : 4 mercredis matins, les 24 septembre – 15 octobre – 19 novembre – 3 décembre 2025
Horaire : 9h à 12h
Lieu : Louvain-la-Neuve
À prévoir : vêtements souples, tapis de yoga, de quoi écrire
Prix : 300 € pour le cycle complet (inscription aux 4 sessions obligatoire)

INSCRIPTION PAR MAIL : brynaert.virginie@gmail.com ou ipsensia@gmail.com

Pour plus d'infos : www.ressourcesensoi.be